2026年9月9日下午，副校长李明军到网络与信息化管理处（以下简称“网信处”）调研并召开座谈会。网信处领导班子陪同调研，全体工作人员参加座谈，座谈会由处长吴狄主持。

李明军首先来到暑期完成改造的学校数据中心机房和电源室，实地察看改造情况，详细询问机柜布局、供电保障及设备运行状况，对网信处暑期完成机房改造、推进电源系统升级、保障假期网络平稳运行等工作给予肯定。

随后，李明军走访了教育技术保障科，与工作人员逐一交流，详细了解岗位分工、系统运维和服务师生等情况。

走访结束后，李明军在博文楼B104与网信处全体人员座谈。座谈会上，吴狄从基础设施建设、多媒体教室管理、信息化应用体系构建、安全体系完善等方面汇报了网信处工作开展情况；副处长张淼科现场介绍并演示了学校在用的动力环境监测系统、超融合平台和多媒体教室集中控制系统的主要功能。

交流环节，全体工作人员结合各自岗位畅所欲言、建言献策。李明军结合自身工作经历和学校实际，逐一回应大家提出的问题，现场交流热烈务实。

在认真听取汇报和交流发言后，李明军对网信处工作给予充分肯定。结合学校整体发展规划和总体部署，针对当前信息化建设中存在的问题和差距，他对网信处下一阶段工作提出五个方面的要求：

一是要强化跨部门协同，形成工作合力。要建立信息化专员机制，在各职能部门、二级学院设置专人进行信息化工作对接。要主动了解业务需求，加强与教务处、科研处等部门联动，深入挖掘现有系统的应用潜力，切实提升师生服务体验。

二是要拓宽对外对接渠道，解放思想找资源。要主动对接上级主管部门，及时掌握上级部门的重点任务、政策导向，提前布局对应项目争取政策与经费支持。主动对接联通、移动等运营商以及科大讯飞、超星、雨课堂等教育信息化厂商，了解最新产品与合作模式，争取优质资源；定期组织职能部门、二级学院负责人到同类院校和头部院校参观学习，重在借鉴、不搞照搬，先开阔眼界、提升应用意识。要创新工作思路，改变“等经费到位再启动项目”的做法，可先搭建项目框架、明确特色定位，再有针对性地对接各方资源争取经费支持，避免错失发展机遇。

三是要优先打造特色品牌，实现弯道超车。构建品牌，立足学校学前教育、心理健康教育等特色基础，与党委学工部、教师培训学院等部门联合，打造在全省范围内有辨识度、有影响力的信息化应用场景，以点带面形成亮点；及时总结凝练已落地的优质应用成果，积极申报各级各类典型案例，主动对外宣传，扩大学校信息化建设的影响力。

四是要锚定AI与教学融合的核心方向，适配国家建设要求。AI落地的核心方向是与教学全流程深度融合，充分发挥教学辅助作用，对标教育部“四个未来”的建设要求；主动引导师生学习使用AI工具，提升师生信息化素养；做好数据治理支撑，为学科评估、ESI学科排名、软科中国大学排名等工作提供数据采集和治理技术支撑，引导各部门规范公开数据；推进算力资源对接，跟进信息工程学院AI算力建设进度并逐步对接使用，实现私有数据本地存储和训练，消除公有云数据泄密风险。

五是要持续提升业务能力，创新工作形式。主动学习高校学科建设、人才培养、内部治理的核心业务逻辑，避免与业务部门产生信息差，以提供针对性支撑；结合党支部共建、走访调研等形式丰富团队活动，在对外交流中发掘项目机会，提升团队整体视野和业务能力。

此次调研座谈进一步明晰了学校网络信息化建设的短板弱项和未来发展路径，为网信处下一阶段工作指明了方向。网信处将认真抓好工作落实，紧扣学校高质量发展目标，补齐建设短板，深化AI与教学融合，打造特色信息化应用，为学校高质量发展提供坚实的信息化支撑。